מגדירים את רגע העבודה
איזו שיחה, החלטה, משימה או מערכת יחסים צריכות להשתנות, ומה ייחשב שיפור שניתן לראות.
תחום מקצועי
פיתוח אנשים ותהליכי למידה
ורד גרנדיר פרוכטמן היא יועצת ומנחה המתמקדת בפיתוח אנשים ובתהליכי למידה. עבודתה נמצאת בחיבור שבין מנהיגות וניהול לבין פיתוח מיומנויות, ומתאימה לתהליכים שבהם הלמידה נועדה לתמוך בשינוי באופן העבודה. היא מסייעת לחבר בין צורכי הארגון, התפתחות העובדים והיישום בתפקיד, כך שהלמידה אינה נשארת ברמת התוכן בלבד. המיקוד מתאים למנהלות ומנהלי משאבי אנוש והדרכה המבקשים לבנות תהליך ברור, רלוונטי ומחובר לעבודה.
בתהליך ארגוני, המומחיות של ורד גרנדיר פרוכטמן מתחברת לאבחון הצורך, לבחירת מצבי העבודה ולתרגול שמאפשר למשתתפים לנסות, לקבל משוב ולבנות צעד יישום. הרכב ההנחיה נקבע לפי הקהל והאתגר, ולעיתים משלב אנשי מקצוע נוספים מצוות משכוכית.
תחומי פעילות
מהאבחון ליישום
איך המומחיות של ורד גרנדיר פרוכטמן משתלבת בתהליך
המטרה אינה רק להעביר תוכן, אלא ליצור תרגול ותשתית שמאפשרים פעולה אחרת בעבודה.
מתאימים לקהל ולהקשר
רמת ניסיון, תפקיד, שפה ארגונית, רגישויות ודוגמאות מכתיבים את העומק ואת צורת התרגול.
מתרגלים ומקבלים משוב
סימולציה, ניתוח מקרה או תוצר מהעבודה מאפשרים לעבור מהבנה ליכולת ולשפר בחירה בזמן אמת.
מחברים להמשך
כלי עבודה, משימה קצרה, מנהל או עמית ונקודת בדיקה מסייעים לשמור את הלמידה אחרי המפגש.
להעמקה
עמודי תוכן ותהליכים רלוונטיים
צוות רב־תחומי
עוד אנשי מקצוע מתחומים משיקים
הרכב הצוות בכל תהליך נקבע לפי האתגר והקהל, ויכול לשלב בין ניהול, מיומנויות ו־AI.
הצעד הבא
נרכיב את צוות ההנחיה לפי האתגר שלכם
ספרו לנו מי הקהל ומה צריך להשתנות, ונציע שילוב מדויק של מומחיות ותהליך.